Olah Nilai

INSTRUMEN MONITORING

SERTIFIKASI GURU/TUNJANGAN PROFESI GURU

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN PEKALONGAN

PERIODE                   s/d                     2015

Nama Sekolah/Madrasah               :     MTs Muhammadiyah Pekajangan

Alamat Sekolah /Madrasah           :     Ambokembang Gg.IX,  No.4

Status Sekolah/Madrasah              :     Pangkalan / Tambahan )*

Nama Guru                                           :     Muh. Sukron, S.Pd.I

NIP                                                           :     19790406 200710 1 002

NUPTK                                                    :     0738757659200062

NRG                                                         :     122242194020

Mapel/Guru Kelas                             :     Mapel  TIK (sesuai sertifikasi pendidik)

Mapel Tambahan                               :                                                                 (yang serumpun)

Jumlah Beban Kerja                          :     32  JTM terdiri dari :

a.    Tugas Utama sebagai guru       : 20 JTM

b.    Tugas Tambahan                          : 12JTM

Kelas                                                       :     VII - IX

Jumlah Kelas yang diampu             :     10 Rombel

Pendidikan                                           :     A. NON S1 : …………..   C. S2 Jurusan : …………..

                                                                        B. S1 Jurusan : PAI dan Tekpend – Pend.Guru TIK

No	Komponen	Indikator		Analisis						Saran perbaikan
				Tidak	Ada
					Skor
					1	2	3	4	5
I	Dokumen Administrasi	1.      SK sebagai guru/Kepala/Waka/ Ka. Lab/Ka. Pus, dll
		2.      SK Pembagian Tugas Mengajar
		3.      Rekap dan Jadwal Mengajar
		4.      Jumlah Jam sesuai ≥ 24
		5.      Ijazah sesuai Sertifikasi
		6.      Daftar Hadir Guru
		7.      Jurnal Guru
		8.      Jurnal Kelas
		9.      Arsip Sertifikasi di Sekolah/Madrasah
II.	Dokumen Pembelajar an	10.  Silabus
		11.  Dokumen Penetapan KKM
		12.  Prota dan Promes
		13.  Kalender Pendidikan
		14.  Pembagian Minggu Efektif
		15.  RPP Memperhatikan Prinsip Perbedaan Individu
		16.  RPP yang dibuat Menunjukkan Penggunaan Metode Pembelajaran ≥ 2
III.	Dokumen	17.  Mempunyai Daftar Nilai
	Penilaian	18.  Mempunyai Kriteria Penilaian
		19.  Mempunyai Kisi-kisi Soal
		20.  Membuat program dan instrumen penu- gasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur
		21.  Mendokumentasikan hasil penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur
		22.  Mempunyai Analisis Hasil Ulangan
		23.  Analisis Butir Soal
		24.  Mempunyai Kumpulan Soal-soal
		25.  Program Pengayaan & Remidi serta hasilnya
		26.  RPP dilengkapi Pedoman Penilaian, Rubrik dan Kunci Jawaban
IV.	Dokumen Pengem-bangan Diri	27.  Menguasai IT
		28.  Mengikuti Kegiatan Workshop/ Diklat/Penataran
		29.  Pengembangan Bahan Ajar
		30.  Mempunyai Hasil Karya Tulis Ilmiah
		31.  Mempunyai Komputer/Laptop Sendiri
		32.  Mempunyai Media Pembelajaran
		33.  Mempunyai Referensi  Buku yang Sesuai
		34.  Mengikuti Kegiatan KKG/MGMP
		35.  Mendapat Tugas Tambahan Kepala, Waka, Wali Kelas, Pembinaan, Ka. Lab, Ka.Pus
V.	Dokumen Keaktifan Diri	36.  Masuk Kelas ≥ 90%
		37.  Rata-rata Hadir ≥ 90% Tepat Waktu
		38.  Membina Siswa sesuai Mata Pelajaran yang Diampunya
		39.  Siswa yang  Dibinanya Pernah Menjadi Juara Minimal Tingkat Kecamatan
		40.  Pernah Mendapat Kejuaraan
VI.	Dokumen Supervis (untuk Kepala/ Waka/Ka. Lab/ Ka. Pus), dll	41.  Mempunyai Program Kerja
		42.  Mempunyai Jadwal Supervisi
		43.  Mempunyai Hasil Supervisi
		44.  Menindaklanjuti Hasil Supervisi
		45.  Mempunyai Daftar Hadir Kegiatan
		46.  Mempunyai Ruangan Kerja
JUMLAH
			HASIL PENILAIAN MONITORING Nilai Akhir (N) Kuantitatif           = …… / …… x 100 = ….. Nilai Akhir (N) Kualitatif             = ……………………………

Pekalongan,

Mengetahui,

Kepala Sekolah / Madrasah            Guru yang Dimonitoring                  Pengawas

Sumarno, M.Pd.I                              Muh. Sukron, S.Pd.I                          Dra.Hj.Munasifah, M.Si

NIP.                                                  NIP. 19790406 200710 1 002          NIP. 19660717 200003 2 001

Keterangan :

1.       Skor : S = Sangat Baik, 4 = Baik, 3 = Cukup, 2 = Kurang Baik, 1 = Tidak Baik

2.       *) Coret yang Tidak Perlu

3.       Rumus Nilai Akhir (N) dalam angka

-     Nilai Akhir (N) Guru mendapat tugas tambahan                               = Jumlah Nilai yang diperoleh/230 x 100

Kepala/Waka/Ka. Lab/Ka. Pus

-     Nilai Akhir (N) Guru tidak mendapat tugas tambahan                     = Jumlah Nilai yang diperoleh/200 x 100

4.       Hasil Nilai Akhir (N)

Nilai Akhir (N) Kuantitatif	Kategori Kualitatif
91 s/d 100	Professional
76 s/d 90	Layak
61 s/d 75	Pembinaan
< 60	Dipertimbangkan untuk dikembalikan